Приказ № 97 от 05 ноября 2020 г. «Об организации образовательной деятельности в организациях, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, образовательные программы среднего профессионального образования, соответствующего дополнительного профессионального образования и дополнительные общеобразовательные программы, в условиях распространения новой коронавирусной инфекции на территории Российской Федерации»
Методические рекомендации по реализации образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, образовательных программ среднего профессионального образования и дополнительных общеобразовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
ПЕРЕХОД НА ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ С 09 по 14 ноября 

• С 09 по 14 ноября 2020 года Детская школа искусств переходит на дистанционное обучения в целях профилактики короновирусной инфекции.
  Дистанционное обучение (ДО) — взаимодействие учителя и учащихся между собой на расстоянии

•  

  1. Организация образовательного процесса по предметам музыкально - теоретических дисциплин:
  
  - Онлайн уроки по видеосвязи;
  - рассылка заданий по предметам в электронном виде в группы по классам;
  - индивидуальные консультации по видеосвязи;
  - музыкальные викторины в электронном виде;
  - организация и проведение уроков-вебинаров в режиме реального времени по предмету «Слушание музыки»;
  - тестирование в электронном виде;
  - конспекты уроков в электронном виде;
  - теоретические задания по сольфеджио и ритмике в электронном виде;
  - фото хоровых партий и рекомендации по их разучиванию;
  - исполнение хоровых партий по видео- или аудио-записи;;
  - размещение домашних заданий в группах хора по классам;
  - рассылка ссылок к просмотру музыкальных спектаклей, детских опер, мюзиклов;
  - обратная связь — фото, видео- и аудио-отчеты о домашней работе, ответы на вопросы к конспектам уроков в электронном виде, проверка и корректировка домашних заданий посредством видеозаписи; отзывы обучающихся о просмотренных музыкальных спектаклях, детских операх, мюзиклах; В обучении используются мессенджеры Viber, WatsApp, WatsApp групповая форма, TeamLink.
  - составляется график обучения на учебную неделю по классам и циклам в соответствии с календарно-тематическим планированием;
  - разрабатываются теоретические и практические задания в соответствии с календарно-тематическим планированием для всех классов и циклов (контрольно-тестирующие материалы, анализ музыкальных форм, записи диктантов, слуховой анализ и т.д.);
  - обучающиеся, родители (законные представители) знакомятся с заданиями по групповым предметам (сольфеджио, слушание музыки, музыкальная литература) на электронном адресе, согласованном с преподавателем или в социальных сетях, мессенджерах / чаты WhatsApp, Viber, Телеграм, Скайп и др. Выполненное задание отправляется накануне урока (в соответствии с расписанием) не позднее 19.00.

•  

  2. Организация образовательного процесса по предмету «Хор»
  - составляется график обучения на учебную неделю по классам и циклам в соответствии с календарно-тематическим планированием;
  - на электронном адресе, согласованном с преподавателем или в социальных сетях, мессенджерах /чаты WhatsApp, Viber, Телеграм, Скайп и др. / выкладываются хоровые партитуры, слова, а также фонограммы произведений для самоподготовки;
  - концертмейстерами записываются аккомпанементы, которые размещаются в созданных преподавателями чатах;
  - обучающиеся, родители (законные представители) знакомятся с заданиями. Выполненное задание отправляется накануне урока (в соответствии с расписанием) не позднее 19.00.

•  

  3. Организация образовательного процесса по индивидуальным дисциплинам
  «Фортепиано», «Скрипка», «Народные инструменты», «Духовые и ударные инструменты».
  - Проведение индивидуальных онлайн уроков по предметам;
  - аудио- и видео-записи отдельных элементов для отработки исполнительских приемов; - дополнительный теоретический материал посредством фото;
  - рассылка аккомпанемента изучаемых произведений каждому обучающемуся;
  - рассылка записи мелодии с аккомпанементом каждому обучающемуся;
  - видео- и аудиозапись с распевками, скороговорками и артикуляционными упражнениями по классам;
  - обратная связь -проверка и корректировка домашних заданий посредством видео-записи.
  - преподавателем составляется индивидуальный график обучения на учебную неделю;
  - ведётся работа по направлениям: технический минимум, чтение с листа, подготовка программы в соответствии с образовательными программами к промежуточной и итоговой аттестации, работа над самостоятельно выученным произведением, творческие задания по изучаемым произведениям;
  - занятия проводятся при помощи видеосвязи (skype–общение и skype– обучение, использование WhatsApp, Viber) при помощи аудио связи согласно расписанию или по заранее выбранному времени в соответствии с установленным количеством учебных часов в неделю.

•  

  4. Организация образовательного процесса по предмету «Живопись»:
  - составляется график обучения на учебную неделю по классам и циклам в соответствии с календарно-тематическим планированием;
  - на электронном адресе, согласованном с преподавателем или в социальных сетях, мессенджерах /чаты WhatsApp, Viber, Телеграм, Скайп и др. / выкладываются задания и пояснения. Возможно объединение обучающихся в беседах по классам.
  -обратная связь — фото и видео выполненных заданий.
  - обучающиеся, родители (законные представители) знакомятся с заданиями. Выполненное задание отправляется накануне урока (в соответствии с расписанием) не позднее 19.00.

•  

   При выполнении заданий постарайтесь регламентировать время непрерывной работы за компьютером в соответствии с требованиями СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03
  • 1-4 классы — 15 минут;
  • 5-7 классы — 20 минут;
  •для учеников 8-9 классов – 25 минут
  Преподавателям следует информировать родителей (законных представителей) о ходе образовательного процесса в режиме дистанционного обучения